Недостаточное внимание взрослых людей к детям раннего возраста может привести к нарушению развития их социального поведения (отношения с другими людьми), а также может быть даже связано с более поздним антиобщественным поведением.
Наиболее чувствительный период для развития социального поведения у детей находится между его рождением и вторым годом жизни.
Абсолютно отсутствует у маленьких детей социальное поведение, если у ребенка отношения с матерью (или другими членами) отсутствовали или были недостаточными в это время.
Рассмотрим социальное развитие детей раннего возраста по месяцам:
- Первый месяц
В этот период новорожденный устанавливает контакт с окружающим миром через кожу. Он активно находится в тесном контакте с матерью при грудном вскармливании. Мать держит ребенка у груди, их не должны отвлекать другие люди или объекты (телевизор, например). Весь мир должен всецело принадлежать крохе в первые тридцать дней жизни.
- Второй месяц
Во второй месяц появляется большая радость для родителей – первая улыбка. Ребенок еще не совсем различает слова любви внимательной матери. У него первая улыбка – это ответная реакция на нежные прикосновения к нему.
- Третий
С третьего месяца улыбки у малыша появляются все чаще, чтобы произвести эффект на окружающих. Он может улыбнуться любой человеческой фигуре, которая приближается к нему. Когда ребенок комфортно себя чувствует (значит, счастлив) – он улыбается практически всегда, когда бодрствует.
- Четвертый
После четырех месяцев – смех громкий, сильный, веселый. Ему нравится, чтобы его щекотали, терлись щекой об щеку. Папы должны быть внимательней: брейте лицо часто, чтобы не поранить нежную кожицу ребенка.
- Пятый
С пятого месяца ребенок может отличить резкий тон от нежного, радостное выражение лица от удивленного. Он полностью будет копировать мимику взрослого, если мама удивляется – он также состроит удивленную рожицу, и испугается, если ему это демонстрируют. Пятимесячный уже малыш понимает: что-то не так, но не понимает почему.
- Шестой месяц
На шестом месяце ребенок переносит свое внимания на других людей, он уже проводит различие между семьей и незнакомыми людьми. Поразительно, но незнакомым людям шестимесячный малыш уже не будет улыбаться.
- Седьмой
С седьмого месяца у малыша появляются первые игры, он активно начинает развлекаться с погремушками с вполне уже осознанным видом, пытаться ползать.
- Восьмой
В это время у ребенка появляется боязнь незнакомых людей, ребенок прячется (пряча лицо), и даже будет плакать в присутствии посторонних лиц. Ему все интересно: что делают другие. Он следит за домом очарованным взглядом, внимательно вникает, как взрослые что-то пишут, рисуют или что-то другое делают своими руками. Также в течение этого периода проявляется заинтересованность к собственному изображению в зеркале.
- Девятый
Только на девятом месяце он начинает реагировать на игру «Ау». Любимая игра в прятки – прятать лицо в подушку, простынку, ладошки, а потом забавляться, что мама или папа опять появились.
- Десятый месяц
Ребенок десяти месяцев любит, когда его хвалят, ему нравится быть в центре внимания, поэтому будет повторять все действия, за которые ранее получил высокую оценку.
- Одиннадцатый
Этот месяц приносит новые двигательные навыки – малыш показывает некоторую независимость, чтобы самостоятельно раздеться, снять обувь, шапку. Он пытается ложкой попасть в рот, и ничего, что половина содержимого попадает на одежду. Малыш самостоятельно может съесть печенье, яблоко, попить воды из чашки. Надо поощрять эти навыки, так как они будут способствовать социализации и независимости в более позднем периоде.
- Двенадцатый месяц
К этому периоду некоторые малыши уже активно начинают перемещаться по дому. Кто-то делает самостоятельно первые шаги, а кому-то нравится быстро двигаться на четвереньках. Социальное развитие детей раннего возраста – это имитация поведения взрослых, поэтому они должны быть очень осторожны, когда видят, что их кроха наблюдает за ними.
Понравилась статья? Поделись с друзьями: